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	gsbereich-mghou8mx
SUMMARY:Gaming trifft Informatikunterricht – klappt das?
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DESCRIPTION:Wie entstehen eigentlich Bugs in Spielen? Warum ruckelt ein Onl
	ine-Match\, wenn der Server überlastet ist? Und welche Logik steckt hinter
	 Spielmechaniken? Solche Fragen können nicht nur den Unterricht spannender
	 gestalten\, sondern auch zeigen\, wie eng Informatik mit der Lebensrealit
	ät von Jugendlichen verbunden ist. Digitale Spiele gehören für viele Kinde
	r und Jugendliche selbstverständlich zum Alltag. Ob Konsole\, PC oder Smar
	tphone – sie prägen Freizeit\, Gespräche und Erfahrungen.Für den Informati
	kunterricht eröffnet genau das eine besondere Chance: Statt nur abstrakte 
	Konzepte zu vermitteln\, lassen sich zentrale Fragen an Themen knüpfen\, d
	ie Schüler:innen ohnehin faszinieren. Über dieses Potenzial und die didakt
	ischen Möglichkeiten spricht Fatma Batur\, Lehrerin für Mathematik und Inf
	ormatik. Während ihrer Zeit als abgeordnete Lehrkraft an der Universität D
	uisburg-Essen erforschte sie\, welche Vorstellungen Schüler:innen bereits 
	zu digitalen Spielen mitbringen und wie dieses Vorwissen im Unterricht gez
	ielt genutzt werden kann. Ihr Ansatz: ein praxisnaher Informatikunterricht
	\, der begeistert und Jugendlichen Zugänge zu komplexen Themen eröffnet. W
	ir laden Euch herzlich ein\, gemeinsam mit Fatma Batur und weiteren Gäst:i
	nnen darüber zu diskutieren\, wie sich Informatikunterricht an der Lebensw
	elt von Schüler:innen orientieren und so langfristig Motivation\, Verständ
	nis und Kreativität fördern kann. Für eine spannende Einführung konnten wi
	r Dr. Thomas Lilge gewinnen – Co-Head des game.lab Berlin und Referent für
	 Kultur &amp\; Kreativwirtschaft an der Berlin University Alliance.Er besc
	häftigt sich mit der Konzeption und Umsetzung von digitalen und analogen L
	ern- und Erlebnisangeboten. In seinem Impuls nähert er sich dem Thema „Spi
	ele“ aus kultur-\, sozial- und bildungswissenschaftlicher Perspektive – un
	d schafft damit die Grundlage für einen lebendigen Dialog zwischen Forschu
	ng und Praxis. Wir freuen uns auf Euch\, Eure Fragen und Anregungen!
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