„Das musst Du doch wissen“

Viele außerschulische MINT-Angebote werden nach ihrer Entwicklung und Erprobung von Honorarkräften umgesetzt. Damit diese Angebote erfolgreich durchgeführt werden können, benötigen die Durchführenden jedoch weit mehr als fachliches Wissen: Pädagogische Kompetenzen, Kenntnisse der Zielgruppen, organisatorische Abläufe und ein Verständnis für die Ziele der Einrichtung spielen eine ebenso wichtige Rolle. Was gehört also zu einem gelungenen Onboarding? Und wie kann die Einarbeitung so gestaltet werden, dass sie sowohl qualitativ hochwertig als auch ressourcenschonend ist? Nach einer kurzen Einführung ins Thema mit eigenen Erfahrungen (10 min) möchte ich mit Euch auf die Herausforderungen und Erfolgsfaktoren beim Onboarding von Honorarkräften schauen. Was müssen Honorarkräfte können/lernen? Welche Kompetenzen sind für die Durchführung von MINT-Angeboten unverzichtbar? Welche Unterstützungsformate haben sich bewährt? Wie können Onboarding-Prozesse ressourceneffizient gestaltet werden? Dazu wollen wir unsere Erfahrungen und Erkenntnisse am MIRO-Board zusammentragen, unterschiedliche Perspektiven diskutieren und gemeinsam Anregungen für die Praxis entwickeln. Der Workshop richtet sich an alle, die Bildungsangebote mit Honorarkräften umsetzen und ihre Onboarding-Prozesse weiterentwickeln möchten.