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Fortbildungsreihe zu MINT Themen für Erzieherinnen in Kita und Vorschule
Fortbildung für Lehrkräfte aus Grundschule und Hort
Wie entstehen Schulkooperationen, die langfristig tragen und den Ganztag wirklich bereichern? In dieser Online-Veranstaltung gibt das Schülerforschungszentrum Jena praxisnahe Einblicke in ein erfolgreiches Kooperationsmodell, das MINT-Förderung fest im Ganztag verankert.Christina Walther, Leiterin des SFZ Jena, zeigt, wie bedarfsgerechte Angebote, verlässliche Beziehungsarbeit und ein starkes Netzwerk aus Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft zusammenspielen. 29 von 33 Schulen in Jena arbeiten bereits mit dem SFZ zusammen.Im Mittelpunkt stehen konkrete Erfahrungen aus der Praxis: Wie ist das SFZ Jena gestartet? Welche Herausforderungen gab es beim Aufbau tragfähiger Kooperationen? Und was können andere Schülerforschungszentren daraus für ihre eigenen Schulpartnerschaften mitnehmen?Die Veranstaltung bietet ehrliche Einblicke, erprobte Strategien und konkrete Impulse für alle, die MINT-Angebote nachhaltig im Ganztag verankern möchten. Neugierig geworden? Dann geht es hier direkt zur Anmeldung: https://netigate.se/ra/s.aspx?s=1300922X538815034X58337
Eure Vision, unser Support – Gemeinsam regionale Innovation gestalten
Neugierig auf die Zukunft der Zertifizierung? Zertifikate minutenschnell erstellen und vergeben.
Fortbildung für Erzieher:innen in Kita und Vorschule
Wie erreicht man Kinder und Jugendliche, die klassische Bildungsangebote oft nicht wahrnehmen? Die Antwort der MINT-Arena: Wir gehen dorthin, wo sie sind – zum Beispiel in den Sportverein.In dieser Online-Veranstaltung berichtet Sarah-Lena Debus über das Projekt MINT-Arena, das im Kontext des MINT-Barcamps der Körber-Stiftung entwickelt und durch das zdi-Zentrum BeST – Bergisches Schultechnikum der Bergischen Universität Wuppertal umgesetzt wurde. Ob selbst programmierte Roboter, sportnahe Technikmodule oder kleine Engineering-Challenges – die Teilnehmenden erleben unmittelbar, wie ihr Hobby mit Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zusammenhängt.Im Fokus stehen insbesondere Mädchen sowie sogenannte „Easy-to-ignore“-Gruppen, die über klassische MINT-Angebote häufig schwer erreichbar sind. Sportvereine bieten Jugendlichen mit Sprachbarrieren oder aus weniger privilegierten Kontexten Gemeinschaft, Zugehörigkeit und Motivation – ideale Voraussetzungen für nachhaltige Bildungsimpulse.Die Veranstaltung gibt Einblicke in die Projektidee und ihre Entstehung, stellt konkrete Praxisbeispiele vor und beleuchtet Erfolgsfaktoren sowie Herausforderungen. Zudem wird aufgezeigt, wie sich der Ansatz auf andere Regionen übertragen lässt.Interesse geweckt? Dann geht es hier direkt zu Anmeldung.
