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Fortbildungsreihe für Lehrkräfte und Betreuungspersonen in Grundschule und Hort

Fortbildungsreihe zu MINT Themen für Erzieherinnen in Kita und Vorschule

Euer Innovationssprung im Fundraising

Fortbildungsreihe für Lehrkräfte in weiterführenden Schulen

Online-Veranstaltungsreihe

zum Thema Finanzierung und Verstetigung von MINT-Projekten und -Initiativen

Ob für Förderanträge, Kommunikation oder strategische Entscheidungen - Daten helfen, überzeugend zu argumentieren. Unsere Kollegin Katharina Brunner bietet deshalb regelmäßig individuelle Beratung an und zeigt Euch, wie Ihr mit dem MINT-DataLab relevante Statistiken finden und nutzen könnt. Bringt Eure Fragen mit - wir gehen gezielt auf Eure Anliegen ein. Meldet Euch einfach an oder fragt per E-Mail nach einem alternativen Termin.

Wir beantworten Eure individuellen Fragen zu den Innovation Studios

Vernetzt Euch!

Online-Netzwerk-Veranstaltung mit kurzen Impulsvorträgen für alle MINT-Interessierten

In dieser Fokusgruppe wollen wir Euch unser Anforderungsprofil für MINT-Koordinator:innen vorstellen und mit Euch seinen praktischen Nutzen testen: Findet Ihr Euch wieder in den beschriebenen Anforderungen? Hilft Euch das Profil in Eurer Arbeit? Welche Anwendungsfälle seht Ihr noch?Der Job als Koordinatorin einer MINT-Initiative oder eines Netzwerks ist anspruchsvoll und vielseitig. Je nach Organisation und Umfeld gestaltet Ihr die Netzwerk-, die Öffentlichkeits- und die Bildungsarbeit, oft auch das Fundraising und die Administration. Dabei gibt es Gestaltungsspielraum: Koordinator:innen können ihre Rolle im Job und in der Organisation oft selbst weiter formen.Unser Anforderungsprofil ist eine Orientierungshilfe für die Entwicklung Eurer beruflichen Rolle und Eurer persönlichen Kompetenzen. In einer kompakten Übersicht findet Ihr Kompetenzbereiche und Skills, die es für den Erfolg in der Rolle als Koordinator:in braucht. Ihr könnt reflektieren, wo Ihr steht und findet Ansätze, in denen Ihr Euch weiterentwickeln könnt. Auch bei der Darstellung Eurer Leistungen und Erfolge, z. B. innerhalb Eurer Organisation oder auch in Berichten und Anträgen, kann unser Anforderungsprofil unterstützen.Nehmt teil und teilt mit uns Eure Gedanken zu der Frage: Was braucht ein:e (MINT-) Koordinator:in, um erfolgreich zu sein.

In dieser Fokusgruppe wollen wir Euch unser Anforderungsprofil für MINT-Workshopleitungen vorstellen und mit Euch seinen praktischen Nutzen testen: Findet Ihr Euch wieder in den beschriebenen Anforderungen? Hilft Euch das Profil in Eurer Arbeit? Welche Anwendungsfälle seht Ihr noch?Die Rolle als Workshopleitung oder Lernbegleitung in MINT ist komplex: Oft sind sowohl inhaltlich-fachliche Kompetenzen als auch didaktische, pädagogische und methodische Grundlagen gefragt. Dabei sind die Erfahrungen und Hintergründe der Menschen in dieser Rolle sehr divers (z. B. studentische Hilfskräfte, Ehrenamtler:innen, abgeordnete Lehrkräfte und viele andere mehr).Zur Einschätzung von Kompetenzen und Entwicklungsmöglichkeiten hilft Euch unser Anforderungsprofil für Workshopleitungen. Nehmt teil und teilt mit uns Eure Gedanken zu der Frage: Was braucht ein:e (MINT-) Workshopleitung, um erfolgreich zu sein?

Was brauchen MINT-Koordinator:innen und Workshopleitungen, um erfolgreich zu arbeiten?

- wie Nichtakademiker-Kinder ihre Träume verwirklichen

Transferveranstaltung zum Pilotprojekt Sachsen-Technikum

Durch den Einsatz von künstlicher Intelligenz – effizienter zum Ziel

Eure Fragen, eure Themen!

Neugierig auf die Zukunft der Zertifizierung? Zertifikate minutenschnell erstellen und vergeben.

Wir beantworten Fragen zu Eurer Bewerbung und zum neuen Format

Wie gehst du am besten vor, um eine Finanzierungsstrategie für deine gemeinnützige Organisation zu erarbeiten?Angesichts von steigendem finanziellem Druck ist es sinnvoller denn je, strategisch gut aufgestellt zu sein. Die Fundraising-Expertin und systemische Organisationsentwicklerin Wiebke Doktor stellt ihr praxiserprobtes Vorgehen vor. So kannst auch du eine Strategie für deine Organisation entwickeln, um eure finanziellen Ziele zu erreichen.Im Anschluss gibt es Raum für Austausch und Fragen, sodass du konkrete Impulse für deine eigene Strategiearbeit mitnehmen kannst. Das Vorgehen ist auch für andere Strategien anwendbar.

Wir möchten Euch darin unterstützen, mit Euren Bildungsangeboten breitere und diversere Zielgruppen anzusprechen, wozu insbesondere Mädchen und junge Frauen zählen. Unser Kollege Michael Heilemann bietet deshalb eine regelmäßige Sprechstunde zum Thema „MINT & Gender“ an, in der Ihr Euch im 1:1-Gespräch mit ihm austauschen könnt. Michael Heilemann arbeitet für MINTvernetzt an der Universität Regensburg und war lange Zeit bei der Umsetzung von CyberMentor, dem Online-Mentoring-Programm für Mädchen in MINT, aktiv. Meldet euch gerne bei ihm per E-Mail mit Euren Fragen und Eurem Wunschtermin, gerne auch nach Vereinbarung!

Was die Code Week ist und warum es sich lohnt, dabei zu sein – erfahrt Ihr in unserem How-to!

Wie gelingt Teilhabe in der Kunst? Ein Impuls mit Claudia Seidensticker-Fountis von KRASS e.V.

Smarte Ansätze für mehr Wirkung