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Ida Kehrein
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Profile exists since 30. September 2025

Hi, I'm Ida Kehrein

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Körber-Stiftung

Körber-Stiftung

Foundation, Network

MINTvernetzt

MINTvernetzt

Network

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Transformation in Aktion - von Mobilen, Workshops, Transformation und  Apps

Online | November 13, 2025 | 03:00 – 04:30 PM

Transformation in Aktion - von Mobilen, Workshops, Transformation und Apps

Die Präsentation der Aktion findet Ihr unten zum Download!Wir geben Einblicke in die Potenziale und Voraussetzungen in der Gestaltung von wirksamen Lösungen und Erfahrungen aus 8 Jahren aktiver schulischer und außerschulischer Jugendarbeit und Zielgruppenbedürfnisse. Ein Impuls über die Herausforderungen im ländlichen Raum, sich verändernde Anforderungen von Lernenden und Ansprüche an Vermittlungsangebote im MINT-Bereich und die unternehmerischen Potenziale im Bidlungssektor. Inklusive Q&A Barcamp Anteil und Breakout-Sessions.

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Open Educational Badges

Online | November 13, 2025 | 02:00 – 03:00 PM

Open Educational Badges

Entdecke die Zukunft der Zertifizierung!

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MINT-Booster

Online | November 13, 2025 | 01:00 – 01:45 PM

MINT-Booster

Die Präsentation der Aktion findet Ihr unten zum Download!Die Idee des MINT-Booster entstand 2024 beim Bildungshackathon der Educon / Metropolregion Rhein-Neckar und wurde mit dem zweiten Platz ausgezeichnet: https://educon.live/bildungshackathon-2024/. Als Projektgruppe haben wir unsere Idee seitdem weiterverfolgt. Der MINT-Booster soll eine Online-Plattform sein, die MINT-Lehrkräfte bei ihrer Jahresplanung unterstützt, ihnen außerschulische Bildungspartner:innen vermittelt und die Vernetzung der Lehrkräfte untereinander fördert. Seid dabei, wenn wir den MINT-Booster vorstellen! Gemeinsam wollen wir Wege finden, Bildungspartner:innen besser zu vernetzen. Eure Meinung zählt: In unserer Umfrage und Diskussion könnt Ihr aktiv mitgestalten!Das Team besteht aus Eva Haas (Freie Bildungsberaterin), Tim Backes und Andreas Hauter-Frey (Innovation2Didactics), Alina Heumannskämper (Stadt Mannheim) und Anne Niemietz (Forscherstation).

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MINT verstetigen – ist das Ehrenamt der Schlüssel?

Online | November 13, 2025 | 11:00 AM – 12:00 PM

MINT verstetigen – ist das Ehrenamt der Schlüssel?

Die Präsentation der Aktion findet Ihr unten zum Download!Was passiert, wenn die Förderung endet? Gemeinsam mit der Deutschen Stiftung für Engagement und Ehrenamt (DSEE) lädt das MINT-Cluster MINT Community 4.OWL Bildungsprojekte und MINT-Netzwerke zu einem praxisnahen Online-Austausch ein. Im Fokus steht die Frage, wie MINT-Angebote auch nach Projektende weitergeführt werden können – etwa durch ehrenamtliches Engagement. Die DSEE stellt Fördermöglichkeiten und Strategien zur Gewinnung von Engagierten vor. Anschließend bietet die Veranstaltung Raum für Diskussion und Erfahrungsaustausch: Welche Chancen und Grenzen hat das Ehrenamt für die Verstetigung von MINT-Angeboten?

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Makerspaces im ländlichen Raum

November 13, 2025 | 09:30 – 10:30 AM

Makerspaces im ländlichen Raum

Aus den Erfahrungen von MINT-Cluster FläMINT

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Präsenztreffen: 8. MINT Netzwerktreffen Metropolregion Rhein-Neckar

On-Site | November 12, 2025 | 04:00 – 06:00 PM

Präsenztreffen: 8. MINT Netzwerktreffen Metropolregion Rhein-Neckar

Organisert von Cluster MINTcon

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Gaming trifft Informatikunterricht – klappt das?

Online | November 12, 2025 | 03:15 – 04:15 PM

Gaming trifft Informatikunterricht – klappt das?

Ein Dialog über neue Forschungserkenntnisse zum Potenzial digitaler Spiele in der MINT-Bildung.

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Empowerment durch Vernetzung

Online | November 12, 2025 | 12:00 – 01:00 PM

Empowerment durch Vernetzung

Ada Lovelace Networking Event

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So klappt’s mit der Finanzierung:

Online | November 12, 2025 | 11:30 AM – 12:45 PM

So klappt’s mit der Finanzierung:

Praxistipps von tasteMINT und starke Argumente durch den MINT-DataLab-GPT

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Projekt-Förderung

Online | November 12, 2025 | 10:45 – 11:20 AM

Projekt-Förderung

Einführung in die Fördermöglichkeiten der Klaus Tschira Stiftung

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Finanzierung und Verstetigung

Online | November 12, 2025 | 09:30 – 10:30 AM

Finanzierung und Verstetigung

Die Präsentation der Aktion findet Ihr unten zum Download!Wir laden Euch herzlich zu einem spannenden Impulstermin mit Daniel Pichert von den Förderlotsen ein! Erfahrt, wie Ihr Fördermöglichkeiten für Eure grünen MINT-Bildungsprojekte finden könnt, auch wenn MINT nicht explizit als Förderschwerpunkt genannt wird. Was euch erwartet: Identifikation passender Förderungen: Auch wenn „MINT“ in den Förderrichtlinien solcher Organisationen oft nicht ausdrücklich genannt wird, bieten sich dort vielfältige Anknüpfungspunkte – etwa unter den Schlagworten Umweltbildung oder Umweltkommunikation.Strategischer Kontakt: Erfahrt, worauf es bei der Kommunikation mit Fördermittelgebern ankommt, um Eure Chancen zu maximieren. Praxisnahe Beispiele: Daniel Pichert gibt Einblicke, wie Projekte mit Bezug zu Umwelt- und Klimaschutz erfolgreich gefördert werden können. Seid dabei, wenn es darum geht, die Aktionstage für grüne MINT-Bildung zu nutzen und Eure Projekte finanziell zu sichern! 

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tasteMINT für Gleichberechtigung

Online | November 11, 2025 | 03:30 – 04:30 PM

tasteMINT für Gleichberechtigung

Brücken bauen für Mädchen in MINT

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Von Langeweile bis Provokation – souverän mit schwierigen Situationen umgehen

Online | November 11, 2025 | 02:00 – 03:15 PM

Von Langeweile bis Provokation – souverän mit schwierigen Situationen umgehen

Herausforderndes Verhalten von Kindern und Jugendlichen in außerschulischen MINT-Angeboten meistern.

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MINTcafé Gender

Online | November 11, 2025 | 12:30 – 02:00 PM

MINTcafé Gender

Effektivität und Evaluation II

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MINT ohne MINT

Online | November 11, 2025 | 10:45 AM – 12:15 PM

MINT ohne MINT

Ein Kreativworkshop für MINT-Formate ohne MINT, also schon mit MINT aber eben ohne. Ihr wisst schon, oder? Ne! Hm, stellt Euch vor Ihr macht einen MINT-Workshop und sprecht nicht darüber, Ihr ladet also nicht zum MINT-Workshop ein, sondern zum Halloween-Basteln, zu Pimp-Your-Dress, zum Electro-Prepper-Day.Wir wollen gemeinsam Ideen entwickeln, wie Kinder und Jugendliche MINT erleben können, ohne dass das Wort MINT dabei fällt oder MINT-Stereotypen bemüht werden. Der MINT-Anteil steckt in der Aktivität, nicht in der Verpackung. So sinken Hemmschwellen, Neugier steigt – und plötzlich erreichen wir Menschen, die sonst nie gekommen wären.Ablauf1. Anti-MINT-Rosskur – ein harter Reset für routinierte und frische MINT-Hirne2. MINT-Kommunikation ohne MINT – gemeinsames Arbeiten auf dem Whiteboard: Am besten nehmen wir uns als Sender nicht so wichtig und das Wort Zielgruppe einfach gar nicht mehr in den Mund. „Sender“ und „Zielgruppe“ verengen den Blick. Wenn wir Menschen erreichen wollen, die bisher fehlen, hilft ein anderes Denken: weg von Schubladen, hin zu Situationen, Bedürfnissen und Beziehungen. Wir sammeln gemeinsam im divergierenden Kreativ-Prozess, angeregt mit viel Zuruf. Danach konvergierender Prozess: Wo resonieren wir?3. MINT-Angebote ohne MINT – arbeiten in Breakout-Sessions: Wer? Charisma, Rolemodels und Stamm-Personal. Wie? Populäre Methodik und Didaktik. Was? Inhaltliche Ideen. Wo? Mach Orte zu Erlebnissen.4. Plenum: Vorstellung der Arbeitsergebnisse und warum erhielt eigentlich Clara Martins letzte Rose, während Felix Seyma zu seiner Gewinnerin kürte?

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Neue Produkte und Angebote von MINTvernetzt

Online | November 11, 2025 | 09:45 – 10:30 AM

Neue Produkte und Angebote von MINTvernetzt

Wir starten die digitalen Aktionstage mit einer Vorstellung unserer neuen Angebote!

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Energie Revolte: Sichtbarkeit schaffen für FLINTA* in MINT

Online | November 11, 2025 | 09:00 – 09:45 AM

Energie Revolte: Sichtbarkeit schaffen für FLINTA* in MINT

Methoden & Praxis aus einem Innovationsprojekt

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MINTvernetzt im Dialog

Online | October 16, 2025 | 09:30 – 10:30 AM

MINTvernetzt im Dialog

Austausch zu Schwerpunkten ab 2026

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