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  • MINTvernetzt Aktionstage
  • Gender-Tag
    Gender-Tag
    Event hat bereits stattgefunden

    Gender-Tag

    21. November 2022
    09:00-18:00 Uhr
    Online Event
    Unbegrenzte Plätze
    Anmelden um teilzunehmen
    • Veranstaltungsdetails

    • Zugehörige Veranstaltungen

      10

    Zugehörige Veranstaltungen

    • Herzlich Willkommen auf unserer Community-Plattform
      Online | 21. November 2022 | 09:30-10:30 Uhr | Unbegrenzte Plätze
      Herzlich Willkommen auf unserer Community-Plattform
      Der Auftakt der MINT-Aktionstage
    • Geschlechterunterschiede im Bildungskontext
      Online | 21. November 2022 | 10:40-11:40 Uhr | Unbegrenzte Plätze
      Geschlechterunterschiede im Bildungskontext
      Austausch zwischen Bildungsforschung und Bildungspraxis
    • MINTcafé Gender
      Online | 21. November 2022 | 12:30-14:00 Uhr | Unbegrenzte Plätze
      MINTcafé Gender
      Erfolgreiches Mentoring für Mädchen in MINT
    • Klickt Euch mit uns durchs MINT-DataLab!
      Online | 21. November 2022 | 14:00-14:30 Uhr | 53/300 Plätzen frei
      Klickt Euch mit uns durchs MINT-DataLab!
      Einführung zum neuen MINT-DataLab von MINTvernetzt
    • MINT nur für Mädchen?
      Online | 21. November 2022 | 14:30-16:00 Uhr | Unbegrenzte Plätze
      MINT nur für Mädchen?
      Über den Sinn der Monoedukation
    • Mädchen, MINT und Zukunft!
      Online | 21. November 2022 | 14:30-16:00 Uhr | 17/25 Plätzen frei
      Mädchen, MINT und Zukunft!
      Noch immer beeinflussen hartnäckige Geschlechterklischees die Berufs- und Studienwahl junger Menschen. Trotz vergleichbarer Leistungen in der Schule zeigen sich hier deutliche geschlechtsspezifische Präferenzen zwischen Mädchen und Jungen. So stellen beispielsweise im MINT-Bereich Frauen eine unterrepräsentierte Geschlechtergruppe dar. Um gendersensible Handlungsmöglichkeiten und Methoden der Berufsorientierung erfolgreich und nachhaltig zu gestalten und anzuwenden, ist es wichtig, ein Verständnis von Klischeefreiheit als Reflexion von Geschlechterstereotypen zu entwickeln. In diesem Workshop möchten wir für den Einfluss von Geschlechterstereotypen auf die Berufswahl sensibilisieren sowie die eigene Haltung dazu reflektieren. Wir legen den Fokus auf Frauen bzw. Mädchen im MINT-Bereich, gehen der Frage nach, warum Frauen in diesem Bereich unterrepräsentiert sind, informieren über Handlungsoptionen sowie praxisorientierte Methoden und geben Einblick in Beispiele von Good-Practise.
    • Wie können MINT-Projekte Mädchen empowern?
      Online | 21. November 2022 | 14:45-15:45 Uhr | 15/40 Plätzen frei
      Wie können MINT-Projekte Mädchen empowern?
      Am Beispiel der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung
    • Aber was mache ich mit meinem Bauchgefühl?
      Online | 21. November 2022 | 14:45-15:45 Uhr | 3/30 Plätzen frei
      Aber was mache ich mit meinem Bauchgefühl?
      Ein Erfahrungsbericht aus dem Frauen-MINT-Coaching
      Abgesagt
    • Train the Trainer - Und was dann?
      Online | 21. November 2022 | 14:45-16:00 Uhr | Wartelistenplätze
      Train the Trainer - Und was dann?
      Train the Trainer-Angebote im MINT-Bereich nachhaltiger gestalten
    • Den Gender-Gap in der Informatik schließen!
      Online | 21. November 2022 | 16:00-17:30 Uhr | Unbegrenzte Plätze
      Den Gender-Gap in der Informatik schließen!
      Was zeigt Wirkung?