Innovationsimpuls: Der Weg in die Schule

Umfang: Die Kooperation außerschulischer Initiativen mit schulischen Akteuren kann außerschulischen Akteur:innen mehr Wirkung und Sichtbarkeit verleihen, sowie Schulen helfen, innovativen und flächendeckenden MINT-Unterricht anzubieten. Eine Win-win-Situation, die sich allerdings in mancher Hinsicht schwierig gestaltet. Daher haben wir Stephan Kemper von bettermarks eingeladen, der es geschafft hat, mit einem adaptiven Lernsystem für Mathematik bereits 8 Bundesländer zu überzeugen. Aktuell arbeiten somit deutschlandweit schon über 14.000 Lehrer:innen an über 4.000 Schulen mit ihrem Angebot. Tendenz steigend. Stephan Kemper, Projektkoordinator bei bettermarks für Schule & Hochschule wird Ihnen anhand des Beispiels bettermarks den Weg in die Schulen berichten, mit allen Erfahrungen, Tipps und Lehren. Im Anschluss an den Impuls wird es Zeit für Fragen Ihrerseits geben. Wer sollte teilnehmen? Alle interessierten MINT-Akteur:innen die Ihre Aktivitäten in Schulen bringen wollen.