Session 1: Mit Design Based Learning neue Zielgruppen erreichen

Design Based Learning ist eine Methode des projektbasierten Lernens und eignet sich somit hervorragend für außerschulische Lernorte. Sie wurde von der Amerikanerin Doreen Gehry Nelson entwickelt und regt Kinder und Jugendliche an, „mit ihren Händen zu denken“. Sie bilden Lerngemeinschaften und erschaffen „Niemals-zuvor-gesehene Städte“ („Never-before-seen-Cities“). Sie diskutieren, recherchieren, bauen und präsentieren ihre Entwürfe in der Gruppe. Die entstehenden Städte stehen komplexen Herausforderungen gegenüber: Dabei kann es um Fragen gehen, wie z.B. „Wie werden die Lebensumwelt und die sozialen Beziehungen in der Zukunft aussehen und warum?“ oder „Was kann gegen Umweltverschmutzung und Klimawandel getan werden?“. MINT-Wissen ist einer der Schlüssel für die Zusammenarbeit der Lerngemeinschaften, neben dem Fachwissen liegt ein weiterer Fokus der Arbeit auf Problemlösekompetenzen , Zusammenarbeit und der Wertschätzung der Erfahrungen, die die Kinder und Jugendlichen mitbringen und im Laufe des Projekts erlangen. Der Bezug zu konkreten Lebenswelten der Zielgruppe und die teilwiese künstlerische Herangehensweise haben das Potenzial, Kinder und Jugendliche zu erreichen, die bisher wenig mit MINT zu tun hatten . Was Ihr aus dem Meet-Up mitnehmt: – Überblick über Design Based Learning. – Unterschiede zwischen Design Based Learning und Design Thinking. – Anregungen wie Design Based Learning deine Arbeit bereichern könnte. Die Workshops sind am Veranstaltungstag vor Ort wählbar. Solltest Du Untersützung benötigen, um an dem Workshop teilzunehmen, melde Dich einfach kurz im Vorfeld bei uns und sag uns, was Du brauchst, um bei diesem Veranstaltungsteil dabei zu sein.