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Fortbildungsreihe für Lehrkräfte und Betreuungspersonen in Grundschule und Hort

Fortbildungsreihe zu MINT Themen für Erzieherinnen in Kita und Vorschule

Euer Innovationssprung im Fundraising

Fortbildungsreihe für Lehrkräfte in weiterführenden Schulen

Online-Veranstaltungsreihe

zum Thema Finanzierung und Verstetigung von MINT-Projekten und -Initiativen

Ob für Förderanträge, Kommunikation oder strategische Entscheidungen - Daten helfen, überzeugend zu argumentieren. Unsere Kollegin Katharina Brunner bietet deshalb regelmäßig individuelle Beratung an und zeigt Euch, wie Ihr mit dem MINT-DataLab relevante Statistiken finden und nutzen könnt. Bringt Eure Fragen mit - wir gehen gezielt auf Eure Anliegen ein. Meldet Euch einfach an oder fragt per E-Mail nach einem alternativen Termin.

Wir beantworten Eure individuellen Fragen zu den Innovation Studios

Vernetzt Euch!

Online-Netzwerk-Veranstaltung mit kurzen Impulsvorträgen für alle MINT-Interessierten

In dieser Fokusgruppe wollen wir Euch unser Anforderungsprofil für MINT-Koordinator:innen vorstellen und mit Euch seinen praktischen Nutzen testen: Findet Ihr Euch wieder in den beschriebenen Anforderungen? Hilft Euch das Profil in Eurer Arbeit? Welche Anwendungsfälle seht Ihr noch?Der Job als Koordinatorin einer MINT-Initiative oder eines Netzwerks ist anspruchsvoll und vielseitig. Je nach Organisation und Umfeld gestaltet Ihr die Netzwerk-, die Öffentlichkeits- und die Bildungsarbeit, oft auch das Fundraising und die Administration. Dabei gibt es Gestaltungsspielraum: Koordinator:innen können ihre Rolle im Job und in der Organisation oft selbst weiter formen.Unser Anforderungsprofil ist eine Orientierungshilfe für die Entwicklung Eurer beruflichen Rolle und Eurer persönlichen Kompetenzen. In einer kompakten Übersicht findet Ihr Kompetenzbereiche und Skills, die es für den Erfolg in der Rolle als Koordinator:in braucht. Ihr könnt reflektieren, wo Ihr steht und findet Ansätze, in denen Ihr Euch weiterentwickeln könnt. Auch bei der Darstellung Eurer Leistungen und Erfolge, z. B. innerhalb Eurer Organisation oder auch in Berichten und Anträgen, kann unser Anforderungsprofil unterstützen.Nehmt teil und teilt mit uns Eure Gedanken zu der Frage: Was braucht ein:e (MINT-) Koordinator:in, um erfolgreich zu sein.

In dieser Fokusgruppe wollen wir Euch unser Anforderungsprofil für MINT-Workshopleitungen vorstellen und mit Euch seinen praktischen Nutzen testen: Findet Ihr Euch wieder in den beschriebenen Anforderungen? Hilft Euch das Profil in Eurer Arbeit? Welche Anwendungsfälle seht Ihr noch?Die Rolle als Workshopleitung oder Lernbegleitung in MINT ist komplex: Oft sind sowohl inhaltlich-fachliche Kompetenzen als auch didaktische, pädagogische und methodische Grundlagen gefragt. Dabei sind die Erfahrungen und Hintergründe der Menschen in dieser Rolle sehr divers (z. B. studentische Hilfskräfte, Ehrenamtler:innen, abgeordnete Lehrkräfte und viele andere mehr).Zur Einschätzung von Kompetenzen und Entwicklungsmöglichkeiten hilft Euch unser Anforderungsprofil für Workshopleitungen. Nehmt teil und teilt mit uns Eure Gedanken zu der Frage: Was braucht ein:e (MINT-) Workshopleitung, um erfolgreich zu sein?