Die „AI Education Week“ hat zum Ziel, Schüler:innen aus weiterführenden Schulen in Hamburg für die Grundlagen von künstlicher Intelligenz (KI) zu sensibilisieren. Durch das kostenlose, spielerisch angelegte, freiwillige und forschend-entdeckende Format erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit, KI-Konzepte auszuprobieren, zu verstehen und kreativ in eigenen Forschungsprojekten umzusetzen. Die Einbindung von Lehrkräften fördert die nachhaltige Integration von KI-Themen in den fachübergreifenden Unterricht und schärft das Bewusstsein für die Relevanz von KI im schulischen und beruflichen Kontext . Darüber hinaus trägt die Einbindung von Lehramtsstudierenden in dem Angebot bereits in der Ausbildung angehender Lehrkräfte zu dessen Data/AI Literacy bei.

Die Hauptzielgruppe des Projekts sind Schüler:innen der weiterführenden Schulen in Hamburg. Die „AI Education Week“ richtet sich an verschiedene Altersgruppen, Klassenstufen und Schulformen, um einen breiten Zugang zu ermöglichen. Insbesondere werden Schüler:innen angesprochen , die bisher wenig Berührungspunkte mit dem Thema KI hatten. Parallel dazu erhalten Lehrkräfte und (Lehramts-) Studierende, unabhängig von ihrem fachlichen Hintergrund, die Möglichkeit, ihre Kompetenzen im Bereich KI zu erweitern und die Integration dieser Thematik in den Unterricht bzw. Berufsalltag zu erleichtern.

Die „AI Education Week“ wird durch das mobile Lernlabor „Künstliche Intelligenz in der Kiste (KIKi)“ – entwickelt durch das Schulmuseum Nürnberg und die Professur für Didaktik der Informatik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) in Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl für Informatik 3 der FAU (Rechnerarchitektur) – realisiert, das mehr als 15 interaktive Stationen umfasst. „KIKi verfolgt das Ziel, das Wissen und die Entscheidungskompetenz über die zukunftsweisende Technologie KI unter Schüler:innen entscheidend zu stärken. Im Mittelpunkt des Lernlabors stehen grundlegende Fragen zu KI, eingebunden in Alltagsthemen der Jugendlichen. Dabei werden nicht nur Basiswissen zur Künstlichen Intelligenz vermittelt (schwache und starke KI, Deep Learning usw.), sondern auch Einblicke in die aktuellen Umsetzungen in der Wirtschaft von intelligenten Prothesen über Algorithmen, die Musikgeschmack erkennen, bis zur Abwehr von Hackerangriffen oder der Bekämpfung von Pandemien durch KI.“ Die „AI Education Week“ setzt auf ein abgewandeltes Design-Thinking-Format („AI Thinking“), um die Teilnehmenden dazu anzuregen, die erworbenen Kenntnisse in eigenen Forschungsprojekten kreativ umzusetzen. Parallel dazu haben Lehrkräfte die Gelegenheit, an Fortbildungen teilzunehmen, um ihre fachlichen und didaktischen Kompetenzen im Bereich KI zu vertiefen.