Laut dem Institut der deutschen Wirtschaft sind 46 % der MINT-Stellen unbesetzt, gleichzeitig liegt der Frauenanteil in technischen Berufen bei nur 15 %. Für Unternehmen bedeutet das: ein wachsender Fachkräftemangel und ein großer, bislang ungenutzter Talentpool. Das Problem liegt dabei häufig nicht an fehlenden Kompetenzen, sondern an mangelnder Identifikation mit der Branche. Viele bestehende Bildungsformate vermitteln Technik rein toolorientiert und erreichen insbesondere Mädchen emotional nicht. Dadurch verlieren Unternehmen potenzielle Fachkräfte bereits lange vor dem Berufseinstieg.  

FemReality hat sich auf Nachwuchsförderung spezialisiert – mit dem Ziel, Jugendliche (13-20 Jahre) für technische Berufs- und Ausbildungswege zu begeistern. Ihr Programm richtet sich an alle Geschlechter, legt aber einen besonderen Fokus auf Mädchen und gender-diverse Jugendliche, die oft den Bezug zu Technik verlieren – nicht wegen fehlender Fähigkeiten, sondern wegen fehlendem Zugehörigkeitsgefühl.  

FemReality entwickelt Workshop-Formate und Lernmaterialien, die Virtual Reality mit kreativer Projektarbeit und gendersensibler Didaktik verbinden. Dabei steht nicht die reine Tool-Vermittlung im Vordergrund, sondern die gezielte Veränderung von Wahrnehmung: Technologie wird als kreatives Gestaltungsfeld erlebbar, das persönliche Relevanz besitzt, und so eine Tech-Identität aufgebaut.