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Führung in der Sonderausstellung "KEEP IT CO₂OL"

Führung in der Sonderausstellung "KEEP IT CO₂OL"

In einer Führung durch "KEEP IT CO₂OL – Rettet uns High-Tech?" gibt es viele Lösungsansätze zur Bekämpfung des Klimawandels zu entdecken.

Weitere Formate

Führung

MINT-Disziplin(en)

Naturwissenschaften
MINT gesamt
+Gesellschaft / Politik
+Umwelt

Erläuterungen zu den Disziplinen / Das Angebot beinhaltet folgende Teilgebiete

  • Nachhaltigkeit
  • Klimawandel
  • Klima

Zielgruppe(n)

Schüler:innen Sek. I
Schüler:innen Sek. II
Kinder Primarstufe
Junge Erwachsene
Studierende allgemein
Studierende Lehramt
Auszubildende
Lehrkräfte Vorschule und Primarstufe
Lehrkräfte Sek. I
Lehrkräfte Sek. II
Dozierende Hochschule
Erzieher:innen (Schule)
Erzieher:innen (Kita)
Wissenschaftler:innen
Koordinator:innen und Multiplikator:innen von MINT-Bildungsangeboten
Eltern von Schüler:innen

Aktivitätsgebiete

International

Projektbeschreibung

Idee

CO 2 ist lebenswichtig und sorgt für ein angenehmes Klima auf der Erde – doch unsere übermässigen Emissionen bringen den natürlichen Kreislauf von CO 2 aus dem Gleichgewicht und treiben den Klimawandel an. Was nun? In der einstündigen Führung durch KEEP IT CO 2 OL gibt es viele Lösungsansätze zu entdecken: Die Anwendung erneuerbarer Energien und alternativer Kraftstoffe wie solare Treibstoffe reduziert Emissionen; der Schutz und die Wiederherstellung von Ökosystemen stärken die Natur und damit ihre Fähigkeit, CO 2 zu binden; innovative Technologien wie direkte CO 2 -Abscheidung aus der Luft mit Speicherung im Untergrund (DACCS) oder der Einsatz von Pflanzenkohle entfernen bereits ausgestossenes CO 2 . Verschiedene Strategien zu Wasser-, Hitze- und Katastrophenmanagement helfen uns zudem bei der Anpassung an unvermeidbare Klimafolgen. Gemeinsam setzen wir uns mit diesen Lösungsstrategien auseinander, lernen ihre Vorteile und Herausforderungen kennen. Es gilt nun, möglichst viele Lösungen rasch umzusetzen, damit wir gesund und handlungsfähig bleiben und eine lebenswerte Zukunft für alle schaffen können.