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Girls’Day Akademie

Berufs- und Studienorientierung für Schülerinnen im MINT-Bereich

Girls’Day Akademie

Die Girls’Day Akademie bietet Schülerinnen an Realschulen und Gymnasien praxisorientierte, vertiefte Berufs- und Studienorientierung im naturwissenschaftlich-technischen Bereich.

Format

Studien- und Berufsorientierung
Workshop / Kurs

Weitere Formate

Wahlfach
schuljahresbegleitend
wöchentlich nachmittags

MINT-Disziplin(en)

MINT gesamt

Erläuterungen zu den Disziplinen / Das Angebot beinhaltet folgende Teilgebiete

  • Berufswahlorientierung
  • Bewerbungstraining
  • Präsentationstraining
  • Unternehmen der Metall- und Elektro-Industrie kennen lernen
  • Hochschulen und Universitäten besuchen
  • Role Models kennen lernen
  • Praxisprojekte
  • Werkstücke erstellen
  • Science-Center besuchen
  • Schüler*innen-Labore besuchen
  • Stärken entdecken
  • Rollenklischees abbauen
  • Selbstbewusstsein stärken

Zielgruppe(n)

Schüler:innen Sek. I
Schüler:innen Sek. II

Spezifische Zielgruppe(n)

Mädchen und / oder Frauen

Teilnehmer:innenzahl

Pro Akademie 15 Schülerinnen

Aktivitätsgebiete

Schwandorf / Dingolfing-Landau / Schweinfurt / Landshut / Pfaffenhofen a.d. Ilm / Tirschenreuth / Dachau / Nürnberg / Würzburg / Regensburg / Freyung-Grafenau / Aschaffenburg / Coburg / Bamberg / München (Landkreis) / Ingolstadt / Ansbach / Bayern / Nürnberger Land / Augsburg (Landkreis)

Projektbeschreibung

Die Girls’Day Akademie will Schülerinnen der 7. bis 10. Jahrgangsstufen an Realschulen und Gymnasien für Naturwissenschaft und Technik begeistern und das Berufswahlspektrum im MINT-Bereich erweitern. Das Projekt findet zusätzlich zum regulären Unterricht statt. Begleitet von Pädagog*innen erhalten je 15 Mädchen einmal pro Woche ein Schuljahr eine praxisnahe, vertiefte Berufs- und Studienorientierung. Die Teilnehmerinnen können beim Ausprobieren, Experimentieren und Forschen ihre technischen Talente entdecken. Sie setzen sich intensiv mit Ausbildungsberufen und Studiengängen im MINT-Bereich auseinander. Dazu kooperiert die Schule mit Unternehmen, weiterführenden Schulen, Hochschulen und weiteren Partnern vor Ort. Bei Betriebserkundungen in Unternehmen der Metall- und Elektroindustrie erstellen die Mädchen gemeinsam mit Auszubildenden/dualen Studierenden Werkstücke und Praxisprojekte. Durch Gespräche mit weiblichen Role Models werden Vorurteile gegenüber dem MINT-Bereich abgebaut. Ein bayernweiter MINT-Elternabend (online) und der „Deep Dive“, ein Intensivierungsangebot für ehemalige Teilnehmerinnen, runden das Konzept ab.  In Bayern werden aktuell 17 Girls’Day Akademien angeboten. Projektinitiatoren und Finanzierung: bayme – Bayerischer Unternehmensverband Metall und Elektro e. V. vbm – Verband der Bayerischen Metall- und Elektro-Industrie e. V. Förderer:                     Die örtlichen Agenturen für Arbeit Bayerisches Staatsministerium für Wirtschaft, Landesentwicklung und Energie