„MEINE AUSBILDUNG – Dein Next Level“ (MADNL) bringt Jugendliche direkt mit Unternehmen und Auszubildenden zusammen und ermöglicht authentische Einblicke in die Arbeits- und Ausbildungswelt. Dafür verbindet das Projekt zwei Formate: In Online-Events können Schüler:innen unkompliziert Unternehmen, Ausbildungsberufe und Karrierewege kennenlernen und direkt mit Menschen aus der Praxis ins Gespräch kommen. In den Podcast-Projekten setzen sich Jugendliche über einen längeren Zeitraum intensiv mit einem Unternehmen und dessen Ausbildungswelt auseinander und produzieren gemeinsam einen eigenen Ausbildungspodcast. So verbindet MADNL Berufsorientierung mit persönlichem Austausch, Praxiseinblicken und – bei den Podcast-Projekten – aktiver Medienarbeit.

Jugendliche erhalten realistische Einblicke in Ausbildungsberufe, Arbeitsalltag und Karrierewege und können ihre Fragen direkt an Auszubildende, Fachkräfte und Unternehmen richten. Dadurch sollen berufliche Möglichkeiten sichtbarer und die Orientierung bei der eigenen Berufswahl unterstützt werden. Die Podcast-Projekte fördern zusätzlich Medienkompetenz, Teamarbeit, Kommunikation und selbstständiges Arbeiten. Unternehmen wiederum können sich authentisch als Ausbildungsbetriebe präsentieren und frühzeitig mit potenziellen Nachwuchskräften in Kontakt kommen.

MADNL wird in zwei Formaten umgesetzt: Online-Events: Unternehmen stellen sich und ihre Ausbildungsmöglichkeiten digital vor. Schüler:innen erhalten Einblicke in Berufe und Arbeitsbereiche, können Fragen stellen und direkt mit Auszubildenden und weiteren Unternehmensvertreter:innen ins Gespräch kommen. Podcast-Projekte: Eine Schulklasse arbeitet über mehrere Projekttage mit einem Unternehmen zusammen. Die Jugendlichen lernen das Unternehmen und seine Ausbildungsberufe kennen, entwickeln Themen und Fragen, beschäftigen sich mit Interviewführung und Aufnahmetechnik und produzieren schließlich einen eigenen Podcast. Die fertige Folge wird veröffentlicht und für die Öffentlichkeitsarbeit genutzt.

Schulen und Unternehmen werden über bestehende Netzwerke, direkte Ansprache, Mailings, Social Media und weitere digitale Kanäle erreicht. Lehrkräfte und Akteur:innen der Berufsorientierung spielen eine wichtige Rolle als Multiplikator.

Berufsorientierung wird besonders greifbar, wenn Jugendliche nicht nur Informationen über Berufe erhalten, sondern direkt mit Menschen aus der Praxis sprechen können. Auszubildende eignen sich dafür besonders gut, da die Distanz zu den Schüler:innen vergleichsweise gering ist.