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Goethe-Universität Frankfurt am Main
Vor Ort | 27. Mai 2024 | 13:15 – 13:45 Uhr
Wie lassen sich naturwissenschaftliche Inhalte mit Alltagsbezug gestalten? Wie können stark heterogene Gruppen in Lehr-Lernsituationen arbeiten und experimentieren? Wie können Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf zufriedenstellend teilnehmen? Kommt zu unserem Workshop mit aktivem Austausch, um zu erleben, wie Inklusion aktiv gelebt wird! Wir zeigen Euch, welches Material wir nutzen und wie wir es einsetzen. Ihr nehmt mit, wie man Lernsituationen gestalten kann, um mit stark heterogenen Kinder- und Jugendgruppen zu arbeiten. Dies erfordert Kompetenzen in der Anpassung von Unterrichtsmethoden, Materialien und Inhalten, um den Bedürfnissen verschiedener Lernender gerecht zu werden. E2piMINT stellt sein Projekt vor.