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Amira Bassim

Amira Bassim

Projektkoordination MINT-Transfer bei MINTvernetzt | Stifterverband

Kontakt

amira.bassim@mint-vernetzt.de

Profil besteht seit dem 20. Oktober 2022

Hi, ich bin Amira Bassim

Ich koordiniere das MINTvernetzt Projekt für den Stifterverband und verantworte mit meinen Teamkolleg:innen den Bereich Transfer. Wir bereiten Erkenntnisse und Wissen aus der MINT-Bildungsforschung, Erfahrungen aus der Bildungspraxis sowie Daten und Statistiken rund um MINT für die MINT-Community auf. Inhaltlich befasse ich mich vertieft mit dem Thema Diversität und Teilhabe an der MINT-Bildung.

Aktivitätsgebiete

Bundesweit / Berlin

Kompetenzen

Transfer

Interessen

Transfer / Bildungsforschung / Außerschulische MINT-Bildungsangebote / Studien zu MINT-Themen

Ich biete

Unterstützung im Bereich Zielgruppenansprache / Teilnehmenden-Akquise

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Stifterverband

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Bevorstehende Veranstaltungen

Administrator:in

Online | 25. November 2024 | 11:00 – 12:00 Uhr | Unbegrenzte Plätze

Infoveranstaltung Prozessbegleitung 2025

Wir erklären, worum es in der Prozessbegleitung geht und beantworten Eure Fragen zur Bewerbung!

Team

Online | 25. November 2024 | 11:00 – 12:00 Uhr | Unbegrenzte Plätze

Infoveranstaltung Prozessbegleitung 2025

Wir erklären, worum es in der Prozessbegleitung geht und beantworten Eure Fragen zur Bewerbung!

Vor Ort | 11. – 12. Februar 2025 | 102 / 200 Plätzen frei

MINTvernetzt Jahrestagung 2025

Bildungsräume, Bildungschancen, Bildungsstrukturen

Vergangene Veranstaltungen

Administrator:in

Online | 18. November 2024 | 11:00 – 12:00 Uhr

Science Slam 2025

Hier beantworten wir alle Eure Fragen.

Online | 12. November 2024 | 14:00 – 15:15 Uhr

Der Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit

Außerschulische MINT-Bildungsprojekte berichten von ihrer Lernreise Teilhabe

Online | 12. November 2024 | 10:00 – 11:00 Uhr

Hands-on MINT: Mit FabLabs alle erreichen

Werkstattgespräch mit Impulsen aus Bildungsforschung und -praxis

Vor Ort | 05. September 2024 | 14:20 – 15:10 Uhr

Fachkräftedialog

Die Zukunft der MINT-Fachkräfte und ihre Wirkhebel

Online | 21. März 2024 | 10:00 – 11:00 Uhr

Diversitätssensible Bildungsangebote gestalten

Praktische Tipps und Insights aus der Forschung

Online | 22. November 2023 | 13:00 – 14:15 Uhr

Didaktik an außerschulischen Lernorten

am Beispiel: „It’s MINT“ Didaktik-Grundlagen Kurses

Online | 10. Oktober 2023 | 09:00 – 11:00 Uhr

Fokusworkshop: Sprache und Kommunikation für den Umgang mit der Vielfalt von Behinderungen

MINT-Bildungsangebote zugänglich und inklusiv gestalten

Online | 09. Oktober 2023 | 13:30 – 14:30 Uhr

Deep Dive: Elternumfrage der Körber-Stiftung

Eltern befürworten MINT-Berufe und schauen kritisch auf Schule

Online | 12. September 2023 | 14:00 – 16:00 Uhr

Basisworkshop: Praktisches Wissen für den Umgang mit der Vielfalt von Behinderungen

MINT-Bildungsangebote zugänglich und inklusiv gestalten

Online | 04. Juli 2023 | 09:30 – 12:30 Uhr

Workshop: Klassismuskritisch handeln

Chancenarm statt bildungsfern – von sozialer Herkunft und Stereotypen

Online | 21. Juni 2023 | 13:30 – 14:30 Uhr

Deep Dive MINT-Stimmungsbarometer

Wie ist die MINT-Stimmung in Deutschland?

01. März 2023 | 14:30 – 16:00 Uhr

Fachkräfte Dialog - MINT-Bildungschancen für alle - Fachkräfte von morgen

Die Fachkräftesicherung in Deutschland steht durch die demographische Entwicklung der nächsten Jahre vor großen Herausforderungen. Studien belegen, dass Leistungsunterschiede von Schüler:innen auf sozioökonomische Faktoren wie Herkunft und Bildung der Eltern zurückzuführen sind. Genau darum geht es in diesem Fachkräftedialog: Wie gelingt es, sozioökonomisch benachteiligte Menschen als MINT-Fachkräfte zu gewinnen und zu halten? Welche Akteur:innen spielen hierbei eine fördernde Rolle und wie können Bildungsanbieter:innen und Unternehmen sensibilisiert werden und entsprechende Maßnahmen ergreifen? Bühnengäst:innen: Prof. Dr. Axel Plünnecke, Institut der deutschen Wirtschaft Köln Wolf Dermann, Arbeiterkind.de Sebastian Goldhorn, JOBLINGE Silke Heinrichs, Roche Diagnostics GmbH Melanie Baxter, BNP Paribas Deutschland & Österreich Moderation: Dr. Isabell Lisberg-Haag

Team

Online | 12. November 2024 | 14:00 – 15:15 Uhr

Der Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit

Außerschulische MINT-Bildungsprojekte berichten von ihrer Lernreise Teilhabe

Online | 12. November 2024 | 10:00 – 11:00 Uhr

Hands-on MINT: Mit FabLabs alle erreichen

Werkstattgespräch mit Impulsen aus Bildungsforschung und -praxis

Vor Ort | 05. September 2024 | 14:20 – 15:10 Uhr

Fachkräftedialog

Die Zukunft der MINT-Fachkräfte und ihre Wirkhebel

Online | 21. März 2024 | 10:00 – 11:00 Uhr

Diversitätssensible Bildungsangebote gestalten

Praktische Tipps und Insights aus der Forschung

Vor Ort | 05. März 2024 | 12:30 – 17:00 Uhr

MINTvernetzt Prozessbegleitung

Gemeinsam für mehr Teilhabe an der MINT-Bildung

Vor Ort | 05. – 06. März 2024

MINTvernetzt Jahrestagung 2024

MINT & Teilhabe – Chancen schaffen und Zukunft gestalten

Online | 10. Oktober 2023 | 09:00 – 11:00 Uhr

Fokusworkshop: Sprache und Kommunikation für den Umgang mit der Vielfalt von Behinderungen

MINT-Bildungsangebote zugänglich und inklusiv gestalten

Online | 09. Oktober 2023 | 13:30 – 14:30 Uhr

Deep Dive: Elternumfrage der Körber-Stiftung

Eltern befürworten MINT-Berufe und schauen kritisch auf Schule

Online | 12. September 2023 | 14:00 – 16:00 Uhr

Basisworkshop: Praktisches Wissen für den Umgang mit der Vielfalt von Behinderungen

MINT-Bildungsangebote zugänglich und inklusiv gestalten

Online | 04. Juli 2023 | 09:30 – 12:30 Uhr

Workshop: Klassismuskritisch handeln

Chancenarm statt bildungsfern – von sozialer Herkunft und Stereotypen

Online | 21. Juni 2023 | 13:30 – 14:30 Uhr

Deep Dive MINT-Stimmungsbarometer

Wie ist die MINT-Stimmung in Deutschland?

01. März 2023 | 14:30 – 16:00 Uhr

Fachkräfte Dialog - MINT-Bildungschancen für alle - Fachkräfte von morgen

Die Fachkräftesicherung in Deutschland steht durch die demographische Entwicklung der nächsten Jahre vor großen Herausforderungen. Studien belegen, dass Leistungsunterschiede von Schüler:innen auf sozioökonomische Faktoren wie Herkunft und Bildung der Eltern zurückzuführen sind. Genau darum geht es in diesem Fachkräftedialog: Wie gelingt es, sozioökonomisch benachteiligte Menschen als MINT-Fachkräfte zu gewinnen und zu halten? Welche Akteur:innen spielen hierbei eine fördernde Rolle und wie können Bildungsanbieter:innen und Unternehmen sensibilisiert werden und entsprechende Maßnahmen ergreifen? Bühnengäst:innen: Prof. Dr. Axel Plünnecke, Institut der deutschen Wirtschaft Köln Wolf Dermann, Arbeiterkind.de Sebastian Goldhorn, JOBLINGE Silke Heinrichs, Roche Diagnostics GmbH Melanie Baxter, BNP Paribas Deutschland & Österreich Moderation: Dr. Isabell Lisberg-Haag

Vor Ort | 01. – 02. März 2023

MINTvernetzt Jahrestagung 2023

Diversität in der MINT-Bildung

Online | 23. November 2022 | 11:00 – 12:00 Uhr

Von Praxis zu Praxis: MINT-Angebote mit einem künstlerischen Ansatz verbinden

MINTraketen „MINT TRIFFT KUNST UND KREATIVITÄT“ stellen sich vor!

Online | 23. November 2022 | 10:00 – 11:15 Uhr

Klimawandel, Pandemie & Alltagsfragen

Innovative Formate und Ideen für Lernen im Kontext

Online | 22. November 2022 | 14:15 – 15:15 Uhr

Authentic-STEM

Mentor:in sein zwischen Schulen, Unternehmen und international?

Online | 22. November 2022 | 09:45 – 10:45 Uhr

Mit „Herz und Hand“ oder didaktisch fundiert? Sneak Preview der Studienergebnisse

eine Bestandsaufnahme zu Didaktik an außerschulischen Lernorten

Online | 22. November 2022 | 09:15 – 09:30 Uhr

Check-in am Morgen

Eine kleine Frage mit einer großen Wirkung

Online | 22. November 2022 | 09:00 – 18:00 Uhr

Didaktik-Tag

Erfahrungen & Impulse zu Themen der Didaktik und Qualitätsentwicklung

Online | 21. November 2022 | 14:45 – 15:45 Uhr

Aber was mache ich mit meinem Bauchgefühl?

Ein Erfahrungsbericht aus dem Frauen-MINT-Coaching

Wurde abgesagt

Online | 21. November 2022 | 14:00 – 14:30 Uhr

Klickt Euch mit uns durchs MINT-DataLab!

Einführung zum neuen MINT-DataLab von MINTvernetzt

Speaker:in

Online | 12. November 2024 | 14:00 – 15:15 Uhr

Der Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit

Außerschulische MINT-Bildungsprojekte berichten von ihrer Lernreise Teilhabe

Online | 22. November 2023 | 13:00 – 14:15 Uhr

Didaktik an außerschulischen Lernorten

am Beispiel: „It’s MINT“ Didaktik-Grundlagen Kurses