Entdecke inspirierende Projekte

PERSPECTIVES FOR LIFELONG STEM TEACHING - CAREER GUIDANCE, COLLABORATIVE PRACTICE AND COMPETENCE DEVELOPMENT

KI-Phänomene und -Systeme verstehen und (be)greifen

Rheinland-pfälzisches Kompetenzzentrum für Frauen in MINT

Interaktive multimediale MTZ®-Expedition in die Welt der KI gestützten Systemmedizin!

Identitäten spielerisch auszuprobieren. Indem sie für einen Tag zu ExpertenInnen eines Ermittlungsteams werden, erleben sie sich von Anfang an als aktiv und kompetent. Komplexe wissenschaftliche Fragestellungen werden zum spannenden Rätsel. Die SchülerInnen erkennen auf diese Weise die starke Vernetzung von Mensch und Natur und erfahren Aspekte der nachhaltigen Nutzung und Erhaltung biologischer Ressourcen.

MINT-Praxis erfahrbar machen in Innovationsprojekten

Ein starker Verbund

Mädchen in ihren digitalen Kompetenzen fördern nachhaltig begeistern

BioWissenschaftler:innen präsentieren ihr Fach - in Schulen und Bildungseinrichtungen!

Eine einmalige Reise durch die Thüringer Hochschullandschaft

Jugendliche üben sich in Computational Thinking und entwickeln ein Verständnis für die Mensch-Roboter-Kollaboration.

Das Orientierungssemester für Studium und Ausbildung in MINT der Hochschule Darmstadt

Spannende Inputs und Workshops informieren über zukunftsorientierte Trends und Themen im Bereich der Digitalisierung.

DigitalHubs.Niedersachsen gefördert durch das Niedersächsische MW

Unser Ziel ist ein Schüler:innenlabor für die Sekundarstufe I anzubieten, welches allen Schüler:innen ein freies Experimentieren und eine aktive Teilhabe ermöglicht. So wollen wir einen Teil zur Förderung inklusiver naturwissenschaftlicher Bildung beitragen. Um dies zu erreichen, ist unser Schüler:innenlabor sprachsensibel gestaltet. Unsere Lernumgebungen sind mit Methoden und Werkzeugen des sprachsensiblen und inklusiven Unterrichts sowie dem kooperativen Lernen konzipiert.

Kostenlose Hausaufgabenhilfe in Mathematik und Naturwissenschaften durch Studierende

Die Erfindertuniere zeichnen sich durch das Aufgabenformat aus, bei dem das Minds-on und Hands-on der Schüler:innen gefordert wird. Die Turniere sind als Teamwettbewerb mit fairen Regeln und dem Einbezug der Öffentlichkeit gestaltet. Ursprüngliches Ziel der Erfinderturniere war es, den MINT-Bereich einen starken Anfangsimpuls durch eine einmalige, gut konzipierte „One-Hit-Wonder“- Aktion für Schüler:innen zu geben. Der Erfolg der Erfindertuniere führte zur Verstetigung und wird seit 2005 jährlich durchgeführt. Im Jahr 2022 steht der Transfer des Konzeptes auf andere Standorte an.

MINT-Bildungserlebnisse ermöglichen und begleiten

Jugendliche gestalten die Verkehrswende

Experimentieren für Schulen, Ganztag oder AGs

Evidenzbasierte Entwicklung praxistauglicher MINT-Vermittlungskonzepte für die Schule

Forschungsgruppe Elementarinformatik

Spielerisch die Welt entdecken

Für MINT und MAKING begeistern (3D Druck, Löten, Lasercut, Programmieren) ab der 1. Klasse

Vorstellung und Diskussion von Good-Practice-Beispiele zu MINT-Bildung in Kitas

Frauenförderung durch individuelle und organisationale Kompetenzen

Lehrkräfte in den Bereichen "KI und Robotik" fortbilden

Forschen, experimentieren, Neues entdecken – online und grenzenlos

Elektromobilität im Eigenbau

Bildung und Games – passt das zusammen? Aber klar: GamesTalente verbindet Begabungs- und Persönlichkeitsförderung mit digitalen Spielen. In einem bundesweiten Wettbewerb können sich 13- bis 16-jährige Jugendliche für eine einwöchige Akademie qualifizieren. Dort entwickeln sie gemeinsam Spieleprojekte und können ein umfangreiches Rahmenprogramm besuchen. Die Teilnehmenden bringen ihre technischen und kreativen Fertigkeiten in die Spieleentwicklung ein und erleben einen intensiven Gruppenprozess.

Kreative Zugänge zur digitalen Welt ermöglichen

Schluss mit Rollenklischees! Mädchen können alles werden!

geschlechtersensible Berufsorientierung für Mädchen der Klassen 7 bis 9

2 Tage kompakter Einblick in die IT- am 04./05.Oktober 2024

Berufs- und Studienorientierung für Schülerinnen im MINT-Bereich

Claudia ist leidenschaftliche Programmiererin und setzt sich für junge Mädchen ein, macht ihnen Mut für ihren Träumen zu kämpfen. Mit Go for IT! Girls schafft sie ein Ort des Mutes und motiviert junge Mädchen in die IT zu gehen wenn sie das wollen.

Eine mobile Lösung um mehr Mädchen für MINT zu begeistern

Zusammen mit der Siemens AG und der Bürgerstiftung Erlangen begeistern wir mit unseren Technikprojekten schon seit mehr als 10 Jahren sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche für Handwerk und Technik und begegnen so dem Fachkräftemangel.

FRISCHE IMPULSE FÜR IHREN UNTERRICHT

Programmieren für Kinder - spielerisch und einfach. IT4Kids bietet Lehrkräften und Schulkollegien der Grundschule und Unterstufe mehrere Wege, um ein eigenes Angebot für informatische Bildung aufzubauen.

Junge Menschen für Technik begeistern mit coolen lebensgroßen (E-Motor-)Rides und Objekten

Ziel ist, Mädchen und Jungen erste Erfahrungen im Bereich Informatik zu ermöglichen und dabei bei ihnen ein Anfangsverständnis informatischer Grundprinzipien zu fördern sowie relevante Kompetenzen anzubahnen. Dafür haben wir sowohl didaktische Materialien für die Arbeit mit Kindern von 3 bis 10 Jahren in Kita, Hort und Grundschule als auch eine eintägige Fortbildung sowie kürzere Online-Kurse für pädagogische Fach- und Lehrkräfte entwickelt.

Der Podcast von, mit und über Frauen in der Informatik.

Wuppertal | Solingen | Remscheid

Forscherinnen-Treffs für die Mittelstufe

Jugend forscht ist ein bundesweiter Nachwuchswettbewerb, der besondere Leistungen und Begabungen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik fördert.

Beim Bau eines Geodomes lernen wir die stärkste Struktur und ihre Vorteilen kennen.

Ein Vortrag für Lehrkräfte und Schulleitungen

Referenzimplementierung für No-Code-Tools und Künstliche Intelligenz

Das ständige Grundprogramm soll ständig spannend gehalten, variiert werden. Nur so können Kinder zu flexiblen Persönlichkeiten entwickelt werden, welche in sehr unterschiedlichen Gestaltungsräumen die Anwendung der schulischen und in der Akademie ständig das Schulangebot ergänzende Herausforderungen finden. Sie sollen erleben, dass alle Angebote ein gemeinsames Ziel haben, welches unternehmerische, wissbegierige, im Denken und Anwenden trainierte junge Menschen handlungsfähig- lebensgestaltungswillig macht. Bildung, Teamfähigkeit, Interesse an anderen Menschen, Kulturen, das Erleben von "Könnens- und Arbeitserfolg" sollen die Kinder und Jugendlichen in ihr weiteres Leben mitnehmen. Handwerk, das Wirken im Miteinander verlangt Variabilität wie auch die Vision, es umzusetzen. Alte erfolgreiche wie auch erprobte Traditionen anzubieten, sind der Schlüssel zur Kontaktwilligkeit und Gemeinsamkeit. Als ergänzendes Programm schufen wir innerhalb unseres variablen Dauerprogramms den Kinderkünstler-Campus als erweitertes Bildungs- Bewegungs- Gemeinschaftsprojekt zur sinnvollen und fördernden Feriengestaltung wie auch als ständiges Integrationsprojekt. Diese Ziele erreichen wir durch die Einbindung qualifizierter Spezialisten verschiedener Fachbereiche, durch die Zusammenarbeit mit den Eltern, durch die Zusammenarbeit mit der Stadtverwaltung und den Schulen, durch Einbindung von Unternehmen auch außerhalb der Region. Wir überzeugen durch Niveau, die Bandbreite unserer hochwertigen Angebote, die Aufgeschlossenheit für neue Ideen und Technologien.

Bei KlimaDatenSchule sollen Klimaschutz mit Daten- und Medienkompetenz verknüpft, ein praxisorientierter Einstieg in das Arbeiten mit Klimadaten sowie die Bereiche Ernährung, Papier, Bäume und Mobilität beleuchtet werden. Dazu wurde eine Web-App entwickelt (https://app.klimadatenschule.de/). Des Weiteren stehen eine Toolbox mit Messgeräten und Infokarten als kostenlose Lernmaterialen zur Verfügung. Zudem gibt es Beratungs- und Vernetzungsangebote.

Experimentier-Website nach Jugendschutzgesetz für alle von 8-99+ Jahren

Mobiler Makerspace für Mädchen im Alter von 10 bis 16 Jahren mit Zuwanderungsgeschichte

Spannende Experimente für den Schulflur und das Klassenzimmer

Das Lehr-Lern-Labor "MINT Bewegt Nachhaltig" am KIT verbindet Bildung für nachhaltige Entwicklung mit den MINT-Fächern und Sport, um Schülerinnen und Schülern praxisnah und inspirierend eine nachhaltige Zukunft zu vermitteln.

Dein Team, deine Skills, deine Meisterschaft für die Zukunft

In der Veranstaltung am 6.11.24 werden wir gemeinsam die Maßnahmen anschauen und diskutieren, die das Deutsche Technikmuseum - und dort insbesondere im kids.digilab.berlin - unternimmt, um Kinder klischeefrei für MINT Themen zu begeistern.